本报讯 (光亮网记者李澍)由中宣部宣教局、光亮日报社一同主办的“中心价值观百场讲坛”工程第89场活动,将于5月7日走进北京儿童医院。本场活动将约请我国公民大学马克思主义学院教授、我国公民大学习近平新时代我国特色社会主义思维研究院副院长王向明,作题为《人文照亮医学 仁者仁心仁术》的讲演,并就中心价值观与医学的相关问题,与观众及网友打开互动沟通。

王向明1978年便考入云南中医学院,以极高的自觉性吃苦学习。5年后,他以33门功课均匀94.4分、实习成果全优、结业论文全校榜首的成果结业,并当选干部后备队进入省委党校进修。学习完毕后,他回到云南中医学院留校任教,担任“德育课”的教育工作,开端与马克思主义理论教育结缘。

在授课过程中,王向明越发感到自己的常识“不够用”。为了进一步前进自己,他又考入清华大学社科系思维政治教育专业,正式走上了马克思主义理论教育的专业之路。

王向明指出,思维政治理论课是把真理传授给学生的课程,是为“青年扣好榜首粒纽扣”,没有捷径可走。我国特色社会主义理论与实践快速开展,教师们要不断前进自己、跟上改动,用理论的视角对实践进行总结。只要这样,教师才干不断沉淀起深沉的马克思主义理论功底、建立起科学的政治崇奉,做到“让有崇奉的人讲崇奉”;才干将鲜活的实践展现给学生,做到以现实讲道理,让学生们真实感触到我国的改动。

“用真理的力气感召人,用坚决的崇奉引领人,用品格的力气感染人,用真诚的情感打动听,用生动的方法吸引人。”这是王向明上好思维政治理论课的诀窍,更是他对自己的要求。三十多来,王向明一向认真对待自己的每一节课,为了让自己的课程有深度,他不断研读马克思主义经典原著,乃至能够在课上背诵原文;为了改动自己的“云南普通话”,提高课程作用,他尽力操练发音,一字一字地纠正,还找时机接受了专业培训,让自己的表达更有感染力。

现在,王向明的教育目标现已从“60后”变成了“00后”,面临这些特性愈加明显的学生,王向明在教育傍边下了更大的功夫,找准学生的爱好点切入、运用更多互动的方法促进学生考虑,然后充分发挥学生的主体性、积极性。在王向明的课堂上,学生们能够就特定的主题办杂志,并进行展现;能够参加“毛泽东诗词朗读和演唱会”感触我国的革新进程;更能够看到他用唯物史观剖析《公民的名义》,以“舌尖体”来举例证明。学生们实在感触到,这位教师的教育不只是“使知之”,更是和同学们一同“共思之”。

多年的教育也使王向明对自己的学医阅历有了更深的体悟,他表明医学前进需求人文精神的滋补,在详细的工作中医务人员要建立正确的价值观念,在医疗实践的方方面面自觉饯别社会主义中心价值观,然后最大极限地完成本身价值。

本场“中心价值观百场讲坛”走进北京儿童医院,王向明将结合鲜活事例、本身体悟和我们一同讨论医学与人文的联系。本次活动由首都医科大学隶属北京儿童医院、光亮网承办。欢迎广大读者、网友参加互动,请拜访专题页面http://topics.gmw.cn/bcjt/。

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